1.上学期《高等数学Ⅰ2》2016级选课学生3262人，上学期期末课程考核513人成绩<60分，不及格率15.73%，860人成绩≥85分，优秀率26.36%，平均分72.8。补考成绩≥60分193人，补考及格率37.62%，目前仍有320人不及格，须在下学期重修。
2.《高等数学Ⅰ2》开设39个教学班，挂牌教师22位（不含助课教师3人），教学班规模为28人～91人，每位任课教师带1～2个教学班。学生不及格率＞20%的有5位任课教师，补考及格率＜20%的有2位任课教师，详细情况见表1。
表1：2016-2017学年第二学期《高等数学Ⅰ2》成绩分析
|
序号 |
挂牌教师 |
选课人数 |
期末考试情况 |
补考及格率 |
补考后仍 不及格人数 |
|
|
不及格率 |
平均分 |
|||||
|
1 |
教师1 |
104 |
34.62% |
63.82 |
16.67% |
30 |
|
2 |
教师2 |
179 |
25.14% |
68.64 |
42.22% |
26 |
|
3 |
教师3 |
84 |
23.81% |
67.50 |
50.00% |
10 |
|
4 |
教师4 |
171 |
21.64% |
70.67 |
43.24% |
21 |
|
5 |
教师5 |
173 |
20.81% |
70.15 |
33.33% |
24 |
|
6 |
教师6 |
175 |
20.00% |
70.30 |
31.43% |
24 |
|
7 |
教师7 |
91 |
18.68% |
71.96 |
41.18% |
10 |
|
8 |
教师8 |
175 |
17.14% |
72.41 |
46.67% |
16 |
|
9 |
教师9 |
175 |
17.14% |
73.82 |
43.33% |
17 |
|
10 |
教师10 |
172 |
16.28% |
72.24 |
32.14% |
19 |
|
11 |
教师11 |
175 |
14.86% |
73.52 |
46.15% |
14 |
|
12 |
教师12 |
181 |
14.36% |
72.30 |
30.77% |
18 |
|
13 |
教师13 |
84 |
11.90% |
72.54 |
50.00% |
5 |
|
14 |
教师14 |
172 |
11.63% |
75.39 |
50.00% |
10 |
|
15 |
教师15 |
173 |
11.56% |
75.16 |
30.00% |
14 |
|
16 |
教师16 |
174 |
11.49% |
76.01 |
50.00% |
10 |
|
17 |
教师17 |
173 |
10.98% |
77.30 |
15.79% |
16 |
|
18 |
教师18 |
28 |
10.71% |
74.81 |
33.33% |
2 |
|
19 |
教师19 |
170 |
10.59% |
76.14 |
27.78% |
13 |
|
20 |
教师20 |
88 |
10.23% |
74.99 |
44.44% |
5 |
|
21 |
教师21 |
172 |
8.14% |
76.20 |
28.57% |
10 |
|
22 |
教师22 |
173 |
8.09% |
76.56 |
57.14% |
6 |
|
合计 |
3262 |
15.73% |
72.80 |
37.62% |
320 |
|
4.各院（系）学生修读《高等数学Ⅰ2》不及格率较高的为：理学院28.14%、土木工程学院19.55%、机电工程学院18.85%。开学初补考后，及格率较低的学院：土木工程学院29.81%、材料与矿资学院27.54%，详细情况见表2。
表2：各院（系）《高等数学Ⅰ2》成绩分析
|
学生所在院（系） |
选课人数 |
期末考试情况 |
补考情况 |
||
|
不及格人数 |
不及格率 |
补考通过人数 |
补考及格率 |
||
|
理学院 |
167 |
47 |
28.14% |
18 |
33.33% |
|
土木工程学院 |
532 |
104 |
19.55% |
31 |
29.81% |
|
机电工程学院 |
451 |
85 |
18.85% |
29 |
34.12% |
|
材料与矿资学院 |
405 |
69 |
17.04% |
19 |
27.54% |
|
冶金工程学院 |
365 |
54 |
14.79% |
26 |
55.32% |
|
管理学院 |
245 |
33 |
13.47% |
21 |
63.64% |
|
信息与控制工程学院 |
521 |
53 |
10.17% |
20 |
37.74% |
|
环境与市政工程学院 |
535 |
48 |
8.97% |
22 |
45.83% |
|
注：统计数据不包含2016级转专业学生。 |
|||||
学校已将此门课程每位任课教师教学班成绩情况发放至理学院，学院应组织不及格率＞20%的任课教师认真剖析原因，提出具体改进意见，并结合试卷分析，若涉及学生学习方法等问题，应及时反馈至学生所在院（系）。学生所在院（系）也应根据不及格学生成绩情况，督促相关学生参加下学期的重修学习，如需课程成绩详细数据及分析指导，可与教务处教学信息管理科联系。